विकास क्षेत्र – भाषा आणि साक्षरता विकास
CG-9 : बालके दोन भाषांमध्ये दैनंदिन संवाद साधण्यासाठी प्रभावी संवाद कौशल्ये विकसित करतात.
क्षमता – C-9.7
दैनंदिन संवादासाठी पुरेसा शब्दसंग्रह आत्मसात करतो व त्या आधारे नवीन शब्दांचा अर्थ लावतो.
✏️ कृती / उपक्रम
- नवीन शब्द शिकवणे (Word Bank Activity)
- चित्रांवरून शब्द सांगणे
- “हा शब्द म्हणजे काय?” खेळ
- वाक्य तयार करण्याचा सराव
- समानार्थी/विरुद्धार्थी शब्द ओळख
❓ मूल्यांकनासाठी प्रश्न
- या शब्दाचा अर्थ काय आहे?
- तू हा शब्द वाक्यात वापरशील का?
- या शब्दासारखा दुसरा शब्द सांग
- तुला नवीन शब्द कसा समजला?
- तू रोज कोणते नवीन शब्द वापरतोस?
📊 जाणीवजागृती
- निर्झर: शब्दसंग्रह मर्यादित
- पर्वत: काही शब्द वापरतो
- आकाश: समृद्ध शब्दसंग्रह वापरतो
📊 संवेदनशीलता
- निर्झर: नवीन शब्द समजण्यात अडचण
- पर्वत: सांगितल्यावर समजतो
- आकाश: स्वतःहून अर्थ लावतो
📊 सर्जनशीलता
- निर्झर: सहभाग कमी
- पर्वत: साधे वाक्य तयार करतो
- आकाश: सर्जनशील व समृद्ध वाक्य तयार करतो
📝 शिक्षक अभिप्राय
विद्यार्थी शब्दसंग्रह वापरण्याचा प्रयत्न करतो / सुधारणा आवश्यक आहे.
भाषिक समृद्धी विकसित होत आहे.
नवीन शब्द समजून घेण्याची क्षमता वाढत आहे.
प्रोत्साहन दिल्यास अधिक चांगली प्रगती होईल.
