विकास क्षेत्र – भाषा आणि साक्षरता विकास
CG-9 : बालके दोन भाषांमध्ये दैनंदिन संवाद साधण्यासाठी प्रभावी संवाद कौशल्ये विकसित करतात.
क्षमता – C-9.6
स्पष्ट कथानकासह लघुकथा आणि पात्रांचे कथन करतो.
✏️ कृती / उपक्रम
- चित्रांच्या आधारे कथा तयार करणे
- “सुरुवात–मध्य–शेवट” पद्धतीने कथा सांगणे
- पात्रांचा अभिनय (Role Play)
- “कथा पूर्ण करा” उपक्रम
- गटात कथा सांगण्याचा सराव
❓ मूल्यांकनासाठी प्रश्न
- तुझ्या कथेची सुरुवात काय आहे?
- कथेतील पात्रे कोण आहेत?
- मध्यभागी काय घडले?
- कथेचा शेवट काय आहे?
- तू ही कथा पुन्हा सांगू शकतोस का?
📊 जाणीवजागृती
- निर्झर: कथा मांडण्यात अडचण
- पर्वत: साधी कथा सांगतो
- आकाश: स्पष्ट व पूर्ण कथा सांगतो
📊 संवेदनशीलता
- निर्झर: घटनांचा क्रम ठेवण्यात अडचण
- पर्वत: सांगितल्यावर क्रम ठेवतो
- आकाश: स्वतःहून योग्य क्रमाने कथा सांगतो
📊 सर्जनशीलता
- निर्झर: कल्पना मर्यादित
- पर्वत: साधी कथा तयार करतो
- आकाश: सर्जनशील व रंजक कथा तयार करतो
📝 शिक्षक अभिप्राय
विद्यार्थी कथा सांगण्याचा प्रयत्न करतो / सुधारणा आवश्यक आहे.
कथन कौशल्य विकसित होत आहे.
घटनांचा क्रम व सुसंगती वाढत आहे.
प्रोत्साहन दिल्यास अधिक चांगली प्रगती होईल.
