विकास क्षेत्र – सामाजिक, भावनिक, नैतिक विकास
CG-4 : बालके भावनिक बुद्धिमत्ता विकसित करतात म्हणजेच त्यांना स्वतःच्या भावना समजून घेऊन त्याचे व्यवस्थापन करण्याची आणिसामाजिक नियमांना सकारात्मक प्रतिसाद देण्याची क्षमता निर्माण होते.
क्षमता – C-4.6
गरजेच्या वेळी इतरांना (प्राणी आणि वनस्पतींसह) मदत करतो आणि दयाभाव दर्शवितो.
✏️ कृती / उपक्रम
- मित्राला मदत करण्याचे उपक्रम (Helping Activity)
- झाडांना पाणी घालणे (Plant Care)
- प्राणी-पक्ष्यांची काळजी यावर चर्चा
- भूमिका अभिनय – मदत व दयाभाव दाखवणे
- “मदत करूया” गट उपक्रम
❓ मूल्यांकनासाठी प्रश्न
- तू मित्राला कशी मदत करशील?
- झाडांची काळजी कशी घ्याल?
- प्राण्यांशी कसे वागावे?
- दयाभाव म्हणजे काय?
- तू कोणाला मदत केली आहेस का?
📊 जाणीवजागृती
- निर्झर: मदत करण्याची जाणीव कमी
- पर्वत: काही प्रमाणात मदत करतो
- आकाश: मदतीचे महत्त्व स्पष्ट समजतो
📊 संवेदनशीलता
- निर्झर: इतरांकडे दुर्लक्ष करतो
- पर्वत: सांगितल्यावर मदत करतो
- आकाश: स्वतःहून मदत करतो व दयाभाव दाखवतो
📊 सर्जनशीलता
- निर्झर: सहभाग कमी
- पर्वत: साधे मदतीचे काम करतो
- आकाश: विविध पद्धतीने मदत व दयाभाव दाखवतो
📝 शिक्षक अभिप्राय
विद्यार्थी मदत करण्याचा प्रयत्न करतो / सुधारणा आवश्यक आहे.
दयाभाव व सहानुभूती विकसित होत आहे.
प्राणी व पर्यावरणाबद्दल काळजी वाढत आहे.
प्रोत्साहन दिल्यास अधिक चांगली प्रगती होईल.
