विकास क्षेत्र – शारीरिक विकास
CG-1 बालके त्यांना निरोगी आणि सुरक्षित ठेवणाऱ्या सवयी विकसित करतात.
क्षमता – C-1.3
वर्ग/शाळा स्वच्छ आणि नीटनेटके ठेवतो.
✏️ कृती / उपक्रम
- वर्ग स्वच्छता मोहिम (Clean Classroom Activity)
- कचरा वेचणे व योग्य ठिकाणी टाकणे
- बेंच/टेबल नीट लावण्याचा उपक्रम
- “स्वच्छ शाळा” पोस्टर तयार करणे
- स्वच्छता विषयावर भूमिका अभिनय
❓ मूल्यांकनासाठी प्रश्न
- वर्ग स्वच्छ का ठेवावा?
- कचरा कुठे टाकावा?
- तू वर्ग स्वच्छ ठेवण्यासाठी काय करशील?
- नीटनेटकेपणा म्हणजे काय?
- अस्वच्छ वर्गामुळे काय होऊ शकते?
📊 जाणीवजागृती
- निर्झर: स्वच्छतेचे महत्त्व कमी समजते
- पर्वत: काही प्रमाणात जाणीव आहे
- आकाश: स्वच्छतेचे महत्त्व स्पष्ट समजते
📊 संवेदनशीलता
- निर्झर: कचरा टाकतो, नीटनेटकेपणा कमी
- पर्वत: सांगितल्यावर स्वच्छता पाळतो
- आकाश: स्वतःहून स्वच्छता राखतो व इतरांनाही सांगतो
📊 सर्जनशीलता
- निर्झर: सहभाग कमी
- पर्वत: साधे पोस्टर/काम करतो
- आकाश: आकर्षक व सर्जनशील सादरीकरण करतो
📝 शिक्षक अभिप्राय
विद्यार्थी वर्ग स्वच्छ ठेवण्याबाबत जाणीव दाखवतो / सुधारणा आवश्यक आहे.
स्वच्छता व नीटनेटकेपणाच्या सवयी विकसित होत आहेत.
स्वतःहून पुढाकार घेण्याची गरज आहे.
प्रोत्साहन दिल्यास अधिक चांगली प्रगती होईल.
