विकास क्षेत्र – शारीरिक विकास
CG-1 बालके त्यांना निरोगी आणि सुरक्षित ठेवणाऱ्या सवयी विकसित करतात.
क्षमता – C-1.2
स्वतःची मुलभूत काळजी आणि स्वच्छतेबाबत सतर्क राहतो.
✏️ कृती / उपक्रम
- हात धुण्याची योग्य पद्धत (प्रात्यक्षिक)
- दात घासणे व स्वच्छता सवयी दाखवणे
- स्वच्छ व अस्वच्छ चित्र ओळखणे
- “माझी दिनचर्या” सांगणे
- वैयक्तिक स्वच्छतेवर भूमिका अभिनय
❓ मूल्यांकनासाठी प्रश्न
- हात कधी धुवावे?
- दात किती वेळा घासावेत?
- स्वच्छ राहणे का आवश्यक आहे?
- तू रोज कोणत्या स्वच्छता सवयी पाळतोस?
- अस्वच्छतेमुळे काय होऊ शकते?
📊 जाणीवजागृती
- निर्झर: स्वच्छतेबाबत कमी जाणीव
- पर्वत: काही सवयी समजतात
- आकाश: स्वच्छतेचे महत्त्व पूर्णपणे समजते
📊 संवेदनशीलता
- निर्झर: स्वच्छतेकडे दुर्लक्ष
- पर्वत: सांगितल्यावर सवयी पाळतो
- आकाश: नियमित स्वच्छता राखतो
📊 सर्जनशीलता
- निर्झर: सहभाग कमी
- पर्वत: साधे सादरीकरण
- आकाश: सर्जनशील पद्धतीने सवयी दाखवतो
📝 शिक्षक अभिप्राय
विद्यार्थी स्वच्छतेबाबत जाणीव दाखवतो / सुधारणा आवश्यक आहे.
स्वतःची काळजी घेण्याच्या सवयी विकसित होत आहेत.
नियमित सरावाची गरज आहे.
प्रोत्साहन दिल्यास अधिक चांगली प्रगती होईल.
