विकास क्षेत्र – शारीरिक विकास
CG-2 बालके ज्ञानेंद्रियांची कुशाग्रता विकसित करतात.
क्षमता – C-2.1
आकार, रंग आणि त्यांच्या छटा यांच्यामधील फरक ओळखतो.
✏️ कृती / उपक्रम
- वेगवेगळे आकार (वर्तुळ, चौकोन, त्रिकोण) ओळखणे
- रंग ओळख व जुळवा खेळ (Matching Game)
- गडद व फिकट रंगांची तुलना
- “योग्य रंग भरा” चित्रकला उपक्रम
- वस्तूंचे रंग व आकार वर्गीकरण
❓ मूल्यांकनासाठी प्रश्न
- हा कोणता आकार आहे?
- हा कोणता रंग आहे?
- गडद व फिकट रंगात काय फरक आहे?
- तुझ्या आजूबाजूला कोणते आकार दिसतात?
- तुला कोणता रंग आवडतो? का?
📊 जाणीवजागृती
- निर्झर: आकार व रंग ओळखण्यात अडचण
- पर्वत: काही आकार व रंग ओळखतो
- आकाश: विविध आकार, रंग व छटा स्पष्ट ओळखतो
📊 संवेदनशीलता
- निर्झर: रंग व आकारात रस कमी
- पर्वत: काही प्रमाणात रस दाखवतो
- आकाश: रंग व आकारांबद्दल उत्सुकता व रस दाखवतो
📊 सर्जनशीलता
- निर्झर: सर्जनशील कामात कमी सहभाग
- पर्वत: साधे रंगकाम करतो
- आकाश: रंग व आकार वापरून आकर्षक सर्जनशील काम करतो
📝 शिक्षक अभिप्राय
विद्यार्थी रंग व आकार ओळखण्याचा प्रयत्न करतो / सुधारणा आवश्यक आहे.
छटा ओळखण्याची क्षमता विकसित होत आहे.
सर्जनशील कामात सहभाग वाढत आहे.
प्रोत्साहन दिल्यास अधिक चांगली प्रगती होईल.
